加涅最初根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分成了八类。-福建自考网

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2022年4月发展与教育心理学

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

46

加涅最初根据学习的情境、水平，由简单到复杂把学习分成了八类。后来,他认为八类学习的划分仍然不适合学校学习，于是他根据学生的学习结果将学习划分为五类。
请对加涅所划分的五类学习进行论述。

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在弗洛伊德的心理发展理论中，关于儿童焦虑情绪的发展，以下说法不正确的是

A、焦虑是一种特殊的恐惧或忧虑
B、焦虑包括客观性焦虑、神经性焦虑和道德上的焦虑
C、焦虑没有个体差异，同一年龄的儿童，焦虑的内容基本相同
D、焦虑存在着年龄差异

成熟决定论的提出者是

A、格塞尔
B、高尔顿
C、高德尔得
D、布朗芬布伦纳

发展与教育心理学研究的问题来源于教育实践，研究成果也将服务于教育实践。这是发展与教育心理学基本研究原则中的

A、客观性原则
B、发展性原则
C、教育性原则
D、理论联系实际原则

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